青少年の創造力を伸ばし、高めるための土台を構築するために、本事業ではアートを活用した学校授業を2校で行いました。そして、家庭環境の中でも創造力の必要性を知ってもらうために、創造力ワークショップを開催しました。

アートを活用した学校授業では、小学校6年生、5年生を対象に「モナ・リザ」の絵を用いて虚体験をしてもらう授業を行いました。

創造力ワークショップでは小学校低学年の子どもたちを対象として、創造力を養うアート授業を行い、その後、廃材を利用してモノ作り体験を行いました。